Шахматных дел мастер

Фото: личный архив
Матвей Прытков с гроссмейстером Сергеем Карякиным.

В Москву 24-летний Матвей Прытков приехал из Екатеринбурга и теперь учит детей игре в шахматы и спидкубингу, сборке кубика Рубика на скорость, эти занятия — лучшие нейротренировки для развития множества навыков.

Древняя игра

«Шахматами увлекаюсь с детства. Меня научил играть мой дедушка. В момент сильно увлёкся и начал заниматься уже профессионально. Сейчас у меня 1-й спортивный разряд, несколько лет преподаю», – рассказал наш герой.

Самый маленький ученик, который был у Матвея Прыткова, – пятилетний мальчик. «Кстати, в таком возрасте наглядно-образная память развита лучше, чем у взрослых, и дети уже способны концентрироваться и запоминать правила», – обращает внимание шахматист.

Шахматы – это древнейшая игра, которая у многих народов имеет свои вариации. При этом в любой вариации шахматы – мощный тренажёр для мозга, развивающий стратегическое мышление, память и концентрацию.

Кроме шахмат Матвей Прытков обучает детей мелкой моторике и сборке кубика Рубика. «Эти занятия отлично дополняют друг друга, – объясняет он. – Шахматы очень хорошо прокачивают логику, учат просчитывать ходы наперёд. Сборка кубика Рубика тренирует скорость реакции, пространственное воображение и память – ведь нужно запомнить алгоритмы. А упражнения на мелкую моторику напрямую связаны с развитием речи и интеллекта у детей младшего возраста. В комплексе это даёт мощный эффект».

Матвей Прытков обучает и спидкубингу – это сборка кубика Рубика и других подобных головоломок на время. Людей, увлекающихся этим занятием, называют спидкуберами.

«При сборке кубика ставим цель – собрать одну грань за две минуты – это уже мини‑вызов. Когда ребёнок видит свой прогресс – пусть даже маленький, – он загорается. Мой личный рекорд по единичной сборке стандартного кубика – 5,41 секунды. Ко мне иногда обращаются мамы детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Дело в том, что кубик Рубика помогает улучшить концентрацию, снизить тревожность и направить избыточную энергию», – рассказал шахматист.

Со своими фокусами

Матвей Прытков рассказывает, что в преподавании ему помогает… увлечение фокусами. Их молодой человек знает четыре десятка разных.

«Фокусы – это мое хобби, которое помогает чуть разгрузить учеников, если я вижу, что им требуется пауза. Я считаю, что главное – не давить, – поясняет он. – Если ребёнок сопротивляется или что-то не получается, значит, мы где‑то ошиблись с подачей материала. Я стараюсь превращать обучение в некое приключение, игру с прогрессом».

Шахматист считает, что с ранних лет важно развивать мелкую моторику, и поделился методикой. «Для развития моторики использую забавные тренажёры вроде перебирания бусин, работы с пинцетом и мелкими деталями, – поясняет Прытков. – Что касается шахмат и сборки кубика, то для самых маленьких я делаю упор на игровые формы: простые шахматные задачки, пальчиковые игры, сборку кубика по цветам без сложных алгоритмов. Шахматы учат не сдаваться после проигрыша, анализировать ошибки. Сборка кубика развивает концентрацию: нужно следить за десятком элементов одновременно. Моторика влияет на координацию и даже почерк. Но самое важное – дети учатся ставить цели и достигать их».

Игра для каждого

В Москве всё лето работают «Шахматные скверы» – локация в рамках проекта «Лето в Москве», где поиграть в шахматы или научиться азам игры может каждый желающий. 20 июля в столице пройдёт фестиваль «День шахмат», посвящённый Международному дню шахмат.

Сейчас в России насчитывается более 1,1 миллиона человек, официально занимающихся шахматами. Этот вид спорта входит в топ-10 самых популярных в стране. При этом, по данным социальных опросов, играть в шахматы умеет 41% россиян (около 60% среди мужчин и 30% среди женщин).